第10集
彭湃获陈炯明赏识获任海丰教育局局长
奶奶去世了，孝顺的彭湃怕爷爷心里孤单，专门从日本带回了留声机送给爷爷陪伴他。彭湃不忍看爷爷伤心，告诉爷爷他再不做让他生气的事了。
农生托人带话，让他赶紧彭湃去趟广州，有件十万火急的事。原来是陈其由把他俩推荐给陈炯明，陈炯明答应见他们一面。但彭湃以自己对陈炯明的领会，觉得道差别不相为谋，一点都不感兴趣，但在农生的劝说下，看在陈其由的面子，彭湃还是和农生一路去了广东省政府。
因为奶奶过世，还在守孝期，彭湃穿着孝服和农生见到了陈炯明。陈炯明对彭湃在日本的所作所为早有领会，认为他是海丰学子的楷模，对他非常赏识。农生不失时机地吹捧陈炯明，得到了在陈其由公署科当机要秘书的差事。由于信仰的差别，彭湃以为给爷爷尽孝为名，推辞了陈炯明的邀请，返回海丰。
见彭湃拒绝了陈炯明，农生觉得彭湃不识抬举。彭湃坚定地认为自己走的路和陈炯明纷歧样，绝不苟且。
回去的路上，他们碰到了两个劫匪在欺负一个过路人，农生报出自己是陈炯明麾下的名号，吓退了劫匪，农生自鸣得意，体会到了权势的好处。那俩劫匪搬来救兵，让他们意外的是，来者是
陈克元请他们在自己的酒楼吃饭，抱怨他俩回来也反面他见一面。农生给克元讲述他们在日本的精彩经历，克元后悔自己当初没和他们一路去日本。但是克元这几年仗着自己手里有枪，性格大变，他爹陈潮宗也对他撒手不管，他希望彭湃和农生记得他们当初的誓言，如果他俩学成回来当了大官，就联手做一番大奇迹。克元的变化让他俩很担心，怕他变成像陈潮宗那样的人。
海丰学子来到县长王贵兴那里，因陈伯华在学生抗议中公然用拐杖殴打学生，请求罢免劝学所所长陈伯华，王贵兴以他没有罢免权限为由，让学生们自己去广州申请。
爷爷对彭湃寄予了厚望，希望他担当起家族的重任，但彭湃志不在此，他想去广州以外更广阔的世界。他的母亲周凤深深理解彭湃的作为，让他去做自己想做的工作。素屏也支持彭湃不妥官的想法，他觉得很多人一当官就变坏了，自己的丈夫不是那样的人。
农生回到家，他的父母希望他留在家里务农，农生觉得这里根本没有自己发展的空间，和父母不欢而散。
林老师并不是太认可彭湃不想当官的想法，他认为当官取决于目地，还有服务的对象，不成以一概而论。他认为眼下海丰劝学所的职位是个良机，陈伯华把海丰的教育界搞得一塌糊涂，彭湃如果任这个职位额，必然会让海丰的教育改头换面。从教育入手，实践革命，彭湃接受了他们的想法。
广东教育委员长接到了海丰学生联合会的请愿信，要求罢免劝学所所长陈伯华，换彭湃来当，并且把彭湃亲自领到了陈炯明那里。陈炯明答应了这个请求，并且同意海丰劝学所更名为海丰教育局。
接到消息的陈伯华非常失望，跑到陈潮宗那里让他想办法，陈潮宗没想到彭湃那么受陈炯明的重视，他让陈伯华不要气馁，另想出路。
彭湃正式走马上任，他发表了热情洋溢的任职演说，向大家传递了他的教育理念，他认为燃眉之急，就是要推翻旧规，铲除陋习，和劳动者相互扶助，互换知识，以促进教育和平民相接近，他的讲话博得了海丰民众的热烈掌声。
彭家大摆酒席，庆贺彭湃的喜事，陈潮宗也亲自送来了礼物，但推说有事，和彭藩寒暄一番后离去。
彭湃到教育局上班，发现没有一小我，只有陈复在扫地。原来以前的劝学所都是陈伯华安插进来的人，吃空饷，不做事。他告诉陈复让他通知今天没来的那些人都不消来了，以后这些职位要公开招聘。
陈伯华告诉陈潮宗，彭湃把劝学所里他的心腹全部撤职，陈潮宗对彭湃的做法气愤不已，他并没忘当日的石像之仇，毁家之恨，他要新仇旧恨一路算。
新官上任三把火，林老师问彭湃这第一把火该怎么烧，彭湃认为海丰教育必须来一场大变革，首先是人事问题，他准备邀请他在日本的一些同学回海丰任职，另外还要给学校的老师改善待遇，由年薪改为月薪，陈复担心经费紧张付不起，彭湃说他自有办法。
彭湃找到王县长，请求把垦殖场让给教育局来管理，解决经费紧张的问题，但王县长面有难色，跟他说这个垦殖场的收税形同摆设，根本收不上来税，让他回去问问彭藩，就全明白了。
经过问询爷爷后，彭湃才明白，原来问题出在陈潮宗这里，他不交税，别的鱼农也不敢交。彭湃想去找陈潮宗说这件事，但遭到了爷爷的阻栏，他怕彭湃在海丰树敌太多，因为陈潮宗后面是一大帮海丰的地主，士绅和官僚。彭湃让爷爷放心，他不会和陈潮宗硬来。
王县长私下里找到陈潮宗，告诉他彭湃问他所要垦殖场的工作，陈潮宗觉得彭湃手伸得太长了。
